Trò chơi truyền hình “Ai là triệu phú” trên
VTV3 là một game show hấp dẫn thu hút hàng triệu khán giả màn ảnh nhỏ.
Ra đời đã khá lâu nhưng đến nay nó vẫn còn nguyên độ “hot”. Điểm đặc
biệt của trò chơi này là hiếm có người chơi nào phải ra về tay không, ít
ra cũng được chút “lộ phí tàu xe” với năm câu hỏi khuyến mãi đầu tiên,
có lúc các câu hỏi dễ đến mức khiến khán giả phải bực mình. Chẳng
hạn câu hỏi: Con gà có mấy chân: 1 - 2 - 3 - 4; con người thở bằng gì:
mũi - tai - lưỡi - mắt... Đó là trò chơi, mà đã là trò chơi thì tùy
theo mục đích, tiêu chí của mình, chương trình có thể đặt ra bất kỳ kiểu
câu hỏi nào, miễn đảm bảo yêu cầu giải trí vui vẻ, lành mạnh là được.
 |
Việc ra đề thi - kiểm tra trong các trường học không
phải là trò chơi giải trí, nhưng bấy lâu nay ở một số cơ sở giáo dục,
qua “nghị quyết miệng”, từ hiệu trưởng đến tất cả giáo viên đều ngầm quy
ước với nhau: khi ra đề phải nghiêm túc học tập trò chơi “Ai là triệu
phú”. Nghĩa là kiểu ra đề với mấy câu đầu tiên sao cho thật dễ để tất cả
học sinh đều có thể làm được và đạt điểm trung bình. Ít câu còn lại
mang tính phân loại, học sinh nào khá mới trả lời được. Và câu cuối cùng
mang tính “hủy diệt”, nghĩa là rất ít học sinh có thể làm được và đạt
điểm tối đa.
Kiểu ra đề như trên trước hết là nhằm đảm bảo con số
đẹp “thành tích” mà nhà trường đã đề ra từ đầu năm: 99,99% học sinh cuối
năm đạt kết quả học tập từ trung bình trở lên. Tiếp theo là giải quyết
khâu oai giữa trường ta và các trường bạn, hiệu trưởng chứng tỏ với cấp
trên về năng lực điều hành của mình. Ngoài ra, các thầy cô còn chứng tỏ
được “năng lực chuyên môn” của mình với học sinh: “các em còn phải cố
gắng nhiều”...
Những tổ bộ môn nào thực hiện tốt quy ước “Ai là triệu
phú” thì sẽ được hiệu trưởng ngợi khen “có phổ điểm đẹp”; còn tổ bộ môn
nào nhỡ ra đề sai phương châm định hướng ấy sẽ bị sếp phê bình kịch
liệt, và các lần kiểm tra sau phải vất vả, hối hả chạy nước rút, bằng
mọi cách “cân đối” điểm số sao cho cuối năm phải đạt “con số đẹp” như
nghị quyết đầu năm, nếu không muốn bị trừ điểm, hạ bậc thi đua!
Xem ra vấn nạn ra đề theo kiểu “Ai là triệu phú” - một
biểu hiện của căn “bệnh thành tích” nan y - vẫn còn tồn tại lâu dài và
ngày càng di căn trong nhiều trường học. Chừng nào trò chơi “Ai là triệu
phú” vẫn còn được “nghiêm túc” áp dụng trong việc ra đề thi, kiểm tra ở
trường học, thì chừng đó chất lượng giáo dục vẫn còn là chiếc bong bóng
bay to tướng rỗng không nhưng sặc sỡ sắc màu đẹp mắt!
-----------------------------------------------
